Weblogs als neues Kommunikationsmedium in der Bildungswissenschaft

Beschreibung, Umsetzung und Reflexion einer eigenen Weblogidee


Hausarbeit, 2010

20 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung in das Thema

2. Weblogs im Allgemeinen
2.1 Funktionalitäten von Weblogs
2.2 Motive von Weblogs und Einsatzmöglichkeiten

3. Konzepte von Weblogs
3.1 Designmöglichkeiten
3.2 Design von Weblogs orientiert am Instructional Design

4. Der eigene Blog (Kurze Einleitung und Themenfindung erläutern)
4.1 Gestaltung und Design des eigenen Weblogs
4.2 Funktionalitäten des eigenen Blogs (visualisiert)

5. Fazit (Reflektion des eigenen Blogs und Ausblicke)

Ende der Leseprobe aus 20 Seiten

Details

Titel
Weblogs als neues Kommunikationsmedium in der Bildungswissenschaft
Untertitel
Beschreibung, Umsetzung und Reflexion einer eigenen Weblogidee
Hochschule
FernUniversität Hagen  (Medien und Bildung)
Veranstaltung
Lehren und lernen in der Wissensgesellschaft
Note
1,7
Autor
Jahr
2010
Seiten
20
Katalognummer
V200814
ISBN (eBook)
9783656275145
ISBN (Buch)
9783656276326
Dateigröße
1911 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Web, Blog, Bildungswissenschaften, Kommunikation Online
Arbeit zitieren
Dr. Gwendolin Rugen (Autor:in), 2010, Weblogs als neues Kommunikationsmedium in der Bildungswissenschaft, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/200814

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