Leseprobe
Inhalt
Einleitung
1. Historischer Rahmen
2. Auslese als Prinzip der Elitenbildung
3. Erziehungsziele und Erziehungswirklichkeit
4. Merkmale totaler Institutionen
Schluss
Bibliografie
Ende der Leseprobe aus 24 Seiten
- Arbeit zitieren
- Antoinette Fuchs (Autor:in), 2010, Die Bildung der Elite in Nationalpolitischen Erziehungsanstalten, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/199426
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