Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. EINLEITUNG
2. KLÄRUNG DER BEGRIFFLICHKEITEN
3. WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE GRUNDLAGEN
3.1 Menschenbildannahmen und Subjektive Theorien
3.2 Handlungskonzeption
3.3 Beratungskonzeption
4. PRINZIPIEN UND VORAUSSETZUNGEN
4.1 Die Beratungsgruppe
4.2 Kollegialität
4.3 Fester Ablauf
5. ANLÄSSE
6. ZIELE UND FUNKTIONEN
7. PROBLEME UND GRENZEN
8. BEISPIELHAFTE MODELLE
8.1 KOPING nach Wahl
8.2 Reflektierendes Team nach Andersen
8.3 Kollegiale Supervision nach Mutzeck
8.3.1 Die Beratungsgruppe
8.3.2 Der Ablauf einer Sitzung
8.3.3 Begleitung von außen
9. SCHLUSS
10. LITERATURVERZEICHNIS
Ende der Leseprobe aus 39 Seiten
- Arbeit zitieren
- Sonja Schneider (Autor:in), 2012, Kollegiale Beratung in der Schule - Laien als Experten?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/198412
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