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„Bin ich doof?“ – Die Transformation und Schulentwicklung in Mecklenburg – Vorpommern nach der Wende bis 2000


Hausarbeit, 2008

14 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis:

1. Begründung der Themenwahl und Fragestellung

2. Definitionen

3. Rückblickende Herleitung

4. Der Transformationsprozess

5. Rahmenbedingungen
Der Lehrkörper
Die Schüler
Die Infrastruktur

6. Zusammenfassung

7. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 14 Seiten

Details

Titel
„Bin ich doof?“ – Die Transformation und Schulentwicklung in Mecklenburg – Vorpommern nach der Wende bis 2000
Hochschule
Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg
Note
1,0
Autor
Jahr
2008
Seiten
14
Katalognummer
V197530
ISBN (eBook)
9783656236481
ISBN (Buch)
9783656237198
Dateigröße
486 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
transformation, schulentwicklung, mecklenburg, vorpommern, wende, DDR, BRD
Arbeit zitieren
Stephan Janzyk (Autor:in), 2008, „Bin ich doof?“ – Die Transformation und Schulentwicklung in Mecklenburg – Vorpommern nach der Wende bis 2000, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/197530

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