Tabus über dem Lehrberuf: Adornos soziologische Ausführungen über den Beruf des Lehrers


Ausarbeitung, 2012

16 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Gliederung

Einleitung

1. Biographischer Abriss

2. Negative Dialektik

3. Dimensionen, aus denen die Abneigung gegen den Lehrberuf resultieren
a. Das Selbstbild der Lehramtsstudenten / des Lehrers
b. Der negative Ruf des Lehramtsstudiums / des Lehrberufs
c. Der Lehrer als Beamter
d. Der Lehrer als Erbe des Mönchs und des Schreibers
e. Der Lehrer als Prügler, der physische Gewalt ausübt
f. Der Lehrer als quasi Kastrierter bzw. infantiles Wesen
g. Die doppelte Hierarchie innerhalb der Schule
h. Die Schule als Ort gesellschaftlicher Entfremdung
i. Die Archaismen im Verhalten des Lehrers

4. Problemlösungsansätze

Fazit

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Tabus über dem Lehrberuf: Adornos soziologische Ausführungen über den Beruf des Lehrers
Hochschule
Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main  (Institut der Sekundarstufe)
Veranstaltung
Lehrerberuf und Professionalisierung
Note
1,0
Autor
Jahr
2012
Seiten
16
Katalognummer
V197286
ISBN (eBook)
9783656232896
ISBN (Buch)
9783656233329
Dateigröße
377 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
tabus, lehrberuf, adornos, ausführungen, beruf, lehrers
Arbeit zitieren
Andrea Tauber (Autor:in), 2012, Tabus über dem Lehrberuf: Adornos soziologische Ausführungen über den Beruf des Lehrers, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/197286

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