Genderrolle, Konfuzianismus und Frauenstellung in der Gesellschaft.

Über den Zusammenhang der Genderrollen der Frauen in unterschiedlichen Gesellschaftsschichten mit der Rezeption der konfuzianischen Lehre in der Tokugawa- Zeit


Hausarbeit, 2012

26 Seiten, Note: 6.0


Leseprobe


Inhaltvetzeichnis

1. Einfuhrung
1.1 Fragestellung
1.2 Methodologisches Vorgehen

2. Frauen im Konfuzianismus
2.1 Das Inyo-Prinzip (Inyo hosoku
2.2 Frauenbilder im Konfuzianismus
2.2.1 Konfuzianische „Genesis“ der Frauenbilder
2.2.2 Die Darstellung der Frau als die „Fehlerhafte“
2.2.3 Die Frau als die „Namenlose“
2.2.4 Ein Ausblick auf die anderen Frauenbilder im Konfuzianismus
2.2.5 Zwischenfazit

3. Genderrollen und soziale Stellung der Frauen
3.1 Exkurs: Einfuhrende Hintergrundinformationen
3.2 Frauen der Samurai-Schicht
3.2.1 Die Frauenposition in der Familienhierarchie und die Rezeption der konfuzianischen Lehre
3.2.3 Genderrolle[n] und die Rezeption der konfuzianischen Lehre.
3.3 Frauen der Bauerfamilien

4. Schlussfolgerungen
4.1 Interpretatorische Uberlegungen
4.2 Ausblick

5. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 26 Seiten

Details

Titel
Genderrolle, Konfuzianismus und Frauenstellung in der Gesellschaft.
Untertitel
Über den Zusammenhang der Genderrollen der Frauen in unterschiedlichen Gesellschaftsschichten mit der Rezeption der konfuzianischen Lehre in der Tokugawa- Zeit
Hochschule
Universität Zürich  (Ostasiatisches Seminar )
Note
6.0
Autor
Jahr
2012
Seiten
26
Katalognummer
V195985
ISBN (eBook)
9783656223122
ISBN (Buch)
9783656223719
Dateigröße
2016 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Konfuzianismus, Genderrolle, Tokugawa
Arbeit zitieren
Bachelor of Arts (B.A.) Mateusz Cwik (Autor:in), 2012, Genderrolle, Konfuzianismus und Frauenstellung in der Gesellschaft., München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/195985

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