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Jugend zwischen Teilnahmebereitschaft und Politikverdrossenheit

Bildung als Einflussfaktor und Voraussetzung zur Teilhabe an der Wissensgesellschaft


Hausarbeit, 2008

14 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhalt

1. Einleitung

2. Partizipation
2.1 Konventionelle und unkonventionelle Partizipation
2.2 Legale und illegale Partizipation.

3. Bedeutung der Partizipation der Jugend für die Politik

4. Jugend zwischen Teilnahmebereitschaft und Politikverdrossenheit

5. Bildung als Einflussfaktor und Voraussetzung zur Teilhabe an der Wissensgesellschaft

6. Ganztagsschulen als Problemlösung der Politikverdrossenheit?

7. Zusammenfassung

Bibliografie

Ende der Leseprobe aus 14 Seiten

Details

Titel
Jugend zwischen Teilnahmebereitschaft und Politikverdrossenheit
Untertitel
Bildung als Einflussfaktor und Voraussetzung zur Teilhabe an der Wissensgesellschaft
Hochschule
Universität Leipzig  (Institut für Politikwissenschaft)
Veranstaltung
Wissensgesellschaft/Wissenspolitik
Note
1,0
Autor
Jahr
2008
Seiten
14
Katalognummer
V195772
ISBN (eBook)
9783656215493
ISBN (Buch)
9783656219569
Dateigröße
423 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Politik, Politikwissenschaft, Powi, Wissensgesellschaft, Jugend, Partizipation, Politikverdrossenheit, Ganztagsschulen
Arbeit zitieren
Jenny Fischer (Autor:in), 2008, Jugend zwischen Teilnahmebereitschaft und Politikverdrossenheit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/195772

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Titel: Jugend zwischen Teilnahmebereitschaft und Politikverdrossenheit


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