Leseprobe
INHALTSVERZEICHNIS
1. Einleitung
2. Transnationale Bildungsräume
3. Fragestellung und methodische Vorgehensweise
3.1. Methoden und Intension
4. Organisationsstrukturen des tamilischen Bildungssystems
4.1. Forschergruppe u.a. in Indien und Singapur
4.1.1. Forschungsbereiche
4.1.2. Aufgaben und Funktion
4.2. TEDC - Dachorganisation in Frankreich
4.2.1. Interne Organisationsstrukturen
4.2.2. Aufgaben und Funktion
4.3. Dachverbände in den jeweiligen Ländern
4.3.1. Geografischer Raum
4.3.2. Aufgaben und Funktion
4.4. TBV - Tamilische Bildungsvereinigung e.V.
4.4.1. Formale Informationen
4.4.2. Struktur eines Schultages
4.4.3. Aufgaben
4.4.4. Funktion
5. Schlussbetrachtung
6. Literaturnachweis
Ende der Leseprobe aus 19 Seiten
- Arbeit zitieren
- Thusinta Somalingam, geb. Mahendrarajah (Autor:in), 2012, Tamil Schools Abroad - Ein transnationaler Bildungsraum, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/193733
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