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Lehrermotivation als Schlüssel für eine erfolgreiche Schule


Hausarbeit, 2010

13 Seiten, Note: 13


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Personalführung in Schulen

2. Lehrermotivation als Schlüssel für eine erfolgreiche Schule?
2.1. Eine erfolgreiche Schule
2.2. Die Motivation in Führungs- und Organisationtheorien
2.3. Die Komplexität von Motivation
2.4. Lehrermotivation im Vergleich zur Motivation in Unternehmen
2.5. Anregungen zur Motivation der Lehrerschaft
2.6. Lehrermotivation in der Praxis

3. Schlussteil

4. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 13 Seiten

Details

Titel
Lehrermotivation als Schlüssel für eine erfolgreiche Schule
Hochschule
Universität Kassel
Veranstaltung
Pädagogische Personal- und Organisationsentwicklung
Note
13
Autor
Jahr
2010
Seiten
13
Katalognummer
V193642
ISBN (eBook)
9783656186359
ISBN (Buch)
9783656187356
Dateigröße
415 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Lehrermotivation, Personalführung, Führungstheorie, Organisationstheorie, Arbeitszufriedenheit, Weg-Ziel-Theorie, Human-Ressource-Ansatz, Maslow, Bedürfnis-Hierarchie, Schulverwaltung, Mitarbeitermotivation, Vergleich, Erwartungstheorie, Motivationsaspekte, Schulentwicklung
Arbeit zitieren
Stephanie Töpert (Autor:in), 2010, Lehrermotivation als Schlüssel für eine erfolgreiche Schule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/193642

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Titel: Lehrermotivation als Schlüssel für eine erfolgreiche Schule


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