Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
I. Typisch Mutter - Typisch Vater?
II. Sprechen mit Mädchen und Jungen
2.1 Unterschiede im Spracherwerb von Mädchen und Jungen
2.2 Die Sprache von Erwachsenen gegenüber Kindern
2.3 Der sprachliche Kontext
2.4 Jungen und Mädchen im Gespräch
III. Eltern-Kind-Kommunikation
3.1 Befehlsformen
3.2 Partnerschaftliches Verhalten
3.3 Vorurteile der Eltern
3.4 Sprechakte
3.4.1 Ergebnisse
IV. Schlusswort
V. Literatur
Ende der Leseprobe aus 20 Seiten
- Arbeit zitieren
- Selina Kunz (Autor:in), 2011, Geschlechtstypische sprachliche Sozialisation in der Eltern-Kind-Kommunikation, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/192867
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