Leseprobe
Inhaltsverzeichnis:
1. Didaktische Analyse
1.1 Einordnung des Themas in die Ausbildungsordnung
1.2 Methode
1.3 Lernziele / Lernzielbereiche
1.3.1 Kognitive Lernziele
1.3.2 Psychomotorische Lernziele
1.3.3 Affektive Lernziele
1.4 Einsatz von Ausbildungsmitteln und Unterweisungsmedien
1.4.1 Werkzeuge, Arbeitsmaterial
1.4.2 Eingesetzte Unterweisungsmedien
2. Praktische Durchführung der Unterweisung 4-Stufen-Methode
2.1 1. Stufe: Vorbereitung und Motivieren der Auszubildenden
2.2 2. Stufe: Vormachen und erklären durch den Ausbilder
2.3 3. Stufe: Nachmachen und erklären
2.4 4. Stufe: Üben und Festigen des Gelernten
3 Anhang / Anlagen
4 Erklärung
Ende der Leseprobe aus 12 Seiten
- Arbeit zitieren
- Samed Hazirbulan (Autor:in), 2011, Fachgerechtes Aus- und Einbauen und Funktionsprüfung der Glühlampen eines Kfz-Hauptscheinwerfers (Unterweisung Kfz-Mechatroniker / -in), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/192210
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