Leseprobe
GLIEDERUNG
1.0 Einleitung
2.0 Weibliche Adoleszenz unter Berücksichtigung soziologischer und psychoanalytischer Theorien
2.1 Soziologische Erklärungen zu den Perspektiven von Adoleszentinnen
2.2 Die psychoanalytische Bewertung der weiblichen Adoleszenz
3.0 Suche nach dem Selbst: Die Adoleszenzkrise
3.1 Der Weg zum Ich: Selbst und Identität
3.2 Der emotionale Ablösungsprozess von den Eltern
4.0 Die Klassifikation von Ess-Störungen
4.1 Anorexia nervosa
4.2 Bulimia nervosa
5.0 Ursachen von Ess-Störungen
5.1 Gesellschaftlicher Druck und familiale Bedingungen
5.2 Psychologische Probleme
5.3 Biologische Faktoren
6.0 Weibliche Adoleszenz und die Entstehung von Ess-Störungen: Zwei Konstrukte
6.1 CATHERINE STEINER-ADAIRS Konzept der erzwungenen Autonomie
6.2 CHRISTINA VON BRAUN und die Säkularisierung der »heiligen Anorexie«
7.0 Nachbetrachtung
8.0 Literatur
- Arbeit zitieren
- Dipl.-Pädagoge Christof Mueller (Autor:in), 2007, Weibliche Adoleszenz und die Entwicklung von Ess-Störungen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/191995
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