Leseprobe
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Angaben zur Person des Prüfungsteilnehmers __________________2__________________________
Angaben zur Zielgruppe der Auszubildenden in der betrieblichen Ausbildung
Ausbildungsberuf: Bankkaufmann/ Bankkauffrau ________________________________
Ausbildungsjahr: 2. Ausbildungsjahr - 2. Halbjahr _______________________________
UNTERWEISUNG
Unterweisungsthema: Der Genussschein als Sonderanlageform _______________________
zu Punkt 4.2 aus dem Ausbildungsrahmenplan der AO vom 30.12.97_
Lernziel (e): Kunden über Anlagemöglichkeiten in Wertpapieren - insbesondere-_
in Genussscheinen informieren können; Chancen und Risiken _____ (Groblernziel;
dieser Anlage einschätzen und über Ertragsgutschriften und deren _ Feinlernziele siehe
steuerliche Behandlung Auskunft geben können _________________ auch Anlage Nr. 8)
Unterweisungsmethode (n): Methoden-Mix (nach Erkenntnissen der Lernpsychologie) aus: ____
Anschauungs- und Arbeitsmittel: Merkblätter, alter Genussschein, Mindmap, Internet-Ausdruck, _____ (siehe Konzept und Anlagen)
Formen der Lernzielkontrolle: Selbstkontrolle durch den/die Auszubildenden __________________
PRÄSENTATION
Dieser Teil ist nur zusätzlich auszufüllen, wenn die geplante Unterweisung nicht praktisch durchgeführt, sondern vom Prüfungsteilnehmer p r ä s e n t i e r t wird.
Präsentationsthema und -ziel entsprechen dem oben genannten Thema und Ziel der Unterweisung.
Präsentationsmittel: (Medieneinsatz zur Darstellung d. did.-method. Gestaltung einer Unterweisung.)
da nicht real verfügbar)
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2. Methodisch - Didaktisches Konzept (Ablaufplan)
Konzept AdA-Präsentation Seite 2 von 2 Antje Döhler
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Konzept AdA-Präsentation Seite 5 von 5 Antje Döhler
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- Arbeit zitieren
- Antje Döhler (Autor:in), 2003, Der Genussschein als Sonderanlageform (Unterweisung Bankkaufmann / -frau), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/19175
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