Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
2. Diskurstheorie
2.1 The argumentative turn in policy analysis
2.2 Argumentative Diskursanalyse
2.2.1 Story-Lines
2.2.2 Diskurskoalitionen
3. Elitenbegriff
4. Elitendiskurs im bildungspolitischen Umfeld
4.1 Die Exzellenzinitiative
4.2 Anwendung Argumentative Diskursanalyse
4.2.1 Story-Lines
4.2.2 Diskurskoalitionen
5. Fazit
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 25 Seiten
- Arbeit zitieren
- Natalie Schorr (Autor:in), 2011, Neue Dominanz des Elitenbegriffs seit der Exzellenzinitiative, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/191236
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