Neue Dominanz des Elitenbegriffs seit der Exzellenzinitiative

Eine Argumentative Diskursanalyse der Hochschulpolitik


Hausarbeit, 2011

25 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhalt

1. Einleitung

2. Diskurstheorie
2.1 The argumentative turn in policy analysis
2.2 Argumentative Diskursanalyse
2.2.1 Story-Lines
2.2.2 Diskurskoalitionen

3. Elitenbegriff

4. Elitendiskurs im bildungspolitischen Umfeld
4.1 Die Exzellenzinitiative
4.2 Anwendung Argumentative Diskursanalyse
4.2.1 Story-Lines
4.2.2 Diskurskoalitionen

5. Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 25 Seiten

Details

Titel
Neue Dominanz des Elitenbegriffs seit der Exzellenzinitiative
Untertitel
Eine Argumentative Diskursanalyse der Hochschulpolitik
Hochschule
Universität Duisburg-Essen  (Institut für Politikwissenschaft)
Veranstaltung
Politikfeldanalyse
Note
1,0
Autor
Jahr
2011
Seiten
25
Katalognummer
V191236
ISBN (eBook)
9783656159483
ISBN (Buch)
9783656159599
Dateigröße
487 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Exzellenz, Elite, Diskursanalyse, Hochschulpolitik, Hajer, Exzellenzinitiative, Politikfeldanalyse
Arbeit zitieren
Natalie Schorr (Autor:in), 2011, Neue Dominanz des Elitenbegriffs seit der Exzellenzinitiative, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/191236

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