Kinder und Werbung

Die Fernsehwerbung als medienpädagogisches Handlungsfeld


Hausarbeit, 2008

23 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhalt

1 Zusammenfassung

2 Einleitung

3 Definition des Begriffs Werbung

4 Kinder als beliebte Zielgruppe

5 Notwendigkeit medienpädagogischer Arbeit bei Kindern
5.1 Der Charakter von Werbespots
5.2 Einstellung der Kinder zur Werbung
5.3 Das kindliche Erleben von Fernsehbildern
5.4 Fehlendes Fernseh- und Werbeverständnis
5.5 Identitätsstiftung und Markenbindung durch Werbung

6 Vermittlung von Werbekompetenz
6.1 Anregungen für den Unterricht: „Augen auf Werbung“

7 Werbe- und konsumpädagogische Erwachsenenbildung
7.1 Wertevermittlung
7.2 Werbewirkungen
7.3 Geschlechtsspezifische Rollen
7.4 Kaufwünsche

8 Schlussbemerkung

9 Literaturverzeichnis

10 Anhang

Ende der Leseprobe aus 23 Seiten

Details

Titel
Kinder und Werbung
Untertitel
Die Fernsehwerbung als medienpädagogisches Handlungsfeld
Hochschule
Technische Universität Chemnitz  (Pädagogik des E-learning und der Neuen Medien)
Veranstaltung
Medienpädagogik
Note
1,3
Autor
Jahr
2008
Seiten
23
Katalognummer
V190930
ISBN (eBook)
9783656155553
ISBN (Buch)
9783656398851
Dateigröße
612 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Werbeverständnis, geschlechtsspezifische Rollen, Werbewirkung, Markenbindung, Zielgruppe Kinder, Wertevermittlung, kindliches Erleben, Kinder, Werbung, Kinder und Werbung, Verständnis Werbung, Werbepädagogik, medienpädagogische Arbeit, Werbekompetenz
Arbeit zitieren
Kathleen Kunert (Autor:in), 2008, Kinder und Werbung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/190930

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