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Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1 Was ist Lernen?
1.1 Lernen aus biologischer Perspektive
1.2 Lernen aus psychologischer Perspektive
1.3 Lernen aus subjekttheoretischer Perspektive
1.4 Ausblick
2 Einordnung der Begriffe
3 Ergebnisse der Forschung
3.1 Axel Bolder, Ergebnisse und Perspektiven zu den „Gründen“
3.2 Milieutypen, Forschung und Perspektiven zu den „Hemmnissen“
3.3 Institutionsforschung und Perspektiven gegen „Schranken“
Schluss
Literaturverzeichnis
Anhang
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- Bachelor of Arts Michael Estel (Author), 2011, Widerstände gegen das Lernen und Weiterbildung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/190291
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:-)