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Die Kollegiale Coaching Konferenz im schulischen Kontext auf Ebene der Schulleitung


Seminararbeit, 2012

15 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Inhalt

1. Einleitung

2. Fragestellung

3. Die Kollegiale Coaching Konferenz®
3.1 Entwicklung
3.2 Funktionsweisen
3.3 Gesprächsführung

4. Diskussion
4.1 Kritische Stellungnahme
4.2 Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 15 Seiten

Details

Titel
Die Kollegiale Coaching Konferenz im schulischen Kontext auf Ebene der Schulleitung
Hochschule
Universität Mannheim
Veranstaltung
Coaching „macht Schule“: Grundlagen des Coachings in pädagogischen Handlungsfeldern
Note
2,0
Autor
Jahr
2012
Seiten
15
Katalognummer
V190273
ISBN (eBook)
9783656147671
ISBN (Buch)
9783656147336
Dateigröße
497 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Kollegiale Coaching Konferenz, KCK, Schule, Coaching, Pädagogik
Arbeit zitieren
Mariana Schüler (Autor:in), 2012, Die Kollegiale Coaching Konferenz im schulischen Kontext auf Ebene der Schulleitung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/190273

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Titel: Die Kollegiale Coaching Konferenz im schulischen Kontext auf Ebene der Schulleitung


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