Resumen o Introducción
Abstract
Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich in erster Linie mit der Erarbeitung von einem Modell für eine Schreibwerkstatt, die für algerische Germanisten gedacht sei. Hierbei sollten pädagogische und institutionelle Bedingungen für die Lernsituation in Algerien berücksichtigt werden. Dieses Modell erhebt weiterhin keinen Anspruch auf Vollständigkeit.
- Citar trabajo
- Mohamed Chaabani (Autor), 2012, Modell für eine Schreibwerkstatt in Algerien, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/189970
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