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Mobbing in der Schule - Ein Konstrukt im alltäglichen Leben eines Schülers

Methoden und Möglichkeiten einer Intervention - eine kritische Analyse


Tesis (Bachelor), 2012

40 Páginas, Calificación: 2,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

Abbildungs- und Tabellenverzeichnis

Einleitung

I Theoretische Grundlagen
1 Definitionen
2 Entstehung von Mobbingkonstruktionen
3 Gruppendynamik und Rollenverteilung

II Präventionsmöglichkeiten
1 Voraussetzungen: Offenheit und Bereitschaft der Schule
2 Präventions- und Informationsangebote

III Interventionsmöglichkeiten
1 Streit-Schlichter-Programm
2 No Blame Approach

IV kritische Auseinandersetzung und Zusammenfassung

Quellenverzeichnis

Final del extracto de 40 páginas

Detalles

Título
Mobbing in der Schule - Ein Konstrukt im alltäglichen Leben eines Schülers
Subtítulo
Methoden und Möglichkeiten einer Intervention - eine kritische Analyse
Universidad
University of Vechta  (ISBS)
Calificación
2,0
Autor
Año
2012
Páginas
40
No. de catálogo
V189565
ISBN (Ebook)
9783656137788
ISBN (Libro)
9783656138396
Tamaño de fichero
630 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Mobbing, Gewalt, Mobbingkonstruktion, No Blame Approach, Streitschlichterprogramm
Citar trabajo
Alexander Diezel (Autor), 2012, Mobbing in der Schule - Ein Konstrukt im alltäglichen Leben eines Schülers, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/189565

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