Leseprobe
Inhaltverzeichnis
I PLANUNG DER UNTERRICHTSEINHEIT
1. Das zentrale thematische Anliegen der Einheit
2. Bedingungsanalyse
2.1 Institutionelle Rahmenbedingungen
2.2 Die Klasse 7a
2.3 Lernstandbeschreibung der Klasse 7a
3. Sachanalyse
3.1 Literarisches Lernen
3.2 Menschlichkeit
4. Didaktisch-methodische Analyse
4.1 Bezug zum Bildungsplan
4.2 Begründung der Inhaltsauswahl
4.3 Kompetenzorientierung und Zielperspektiven
4.4 Überlegungen zur Umsetzung, Aufgaben- und Methodenwahl
II DOKUMENTATION DES VERLAUFS
Phase I: Vorwissen aktivieren
Phase II: Texterschließung und Interpretation
Phase III: Anschlusskommunikation mit Reaktion
Phase IV: Präsentation
Phase V: Reflexion
III REFLEXION
IV QUELLENVERZEICHNIS
Anlagen
Ende der Leseprobe aus 18 Seiten
- Arbeit zitieren
- Romy Stegen (Autor:in), 2012, Menschlichkeit im Umgang mit Texten kommunizieren, reflektieren und darauf handlungs- und produktionsorientiert reagieren, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/189521
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