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Die Grundschrift - Damit Kinder besser schreiben lernen?


Trabajo Escrito, 2011

34 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Schrift in der Welt der Kinder
2.1. Die Diskussion um die Ausgangsschriften
2.2. Was sagen Rahmenplan und Bildungsstandards?

3. Die Grundschrift
3.1. Hintergründe zur Entstehung
3.2. Das allgemeine Konzept der Grundschrift
3.3. Aufbau des Modells
3.4. Die Grundschrift im Schulalltag

4. Das Medienecho

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

7. Abbildungsverzeichnis

8. Anlagen
a. PISA-Studie 2009
b. Die Ausgangsschriften im Vergleich.
c. Die Bewegungsgruppen der Grundschrift
d. Selbsteinschätzungs- und Rückmeldebogen
e. Pressemitteilung des Grunschulverbandes

Final del extracto de 34 páginas

Detalles

Título
Die Grundschrift - Damit Kinder besser schreiben lernen?
Universidad
University of Koblenz-Landau  (Institut für Grundschulpädagogik)
Calificación
1,0
Autor
Año
2011
Páginas
34
No. de catálogo
V187492
ISBN (Ebook)
9783656109082
ISBN (Libro)
9783656109181
Tamaño de fichero
2044 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Ausgangsschriften, Grundschrift, Schreibschrift, Druckschrift
Citar trabajo
Katharina Kühn (Autor), 2011, Die Grundschrift - Damit Kinder besser schreiben lernen?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/187492

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Título: Die Grundschrift - Damit Kinder besser schreiben lernen?


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