Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Schrift in der Welt der Kinder
2.1. Die Diskussion um die Ausgangsschriften
2.2. Was sagen Rahmenplan und Bildungsstandards?
3. Die Grundschrift
3.1. Hintergründe zur Entstehung
3.2. Das allgemeine Konzept der Grundschrift
3.3. Aufbau des Modells
3.4. Die Grundschrift im Schulalltag
4. Das Medienecho
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis
7. Abbildungsverzeichnis
8. Anlagen
a. PISA-Studie 2009
b. Die Ausgangsschriften im Vergleich.
c. Die Bewegungsgruppen der Grundschrift
d. Selbsteinschätzungs- und Rückmeldebogen
e. Pressemitteilung des Grunschulverbandes
Ende der Leseprobe aus 34 Seiten
- Arbeit zitieren
- Katharina Kühn (Autor:in), 2011, Die Grundschrift - Damit Kinder besser schreiben lernen?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/187492
Ähnliche Arbeiten
Kostenlos Autor werden
✕
Leseprobe aus
34
Seiten
Kommentare