Entwicklung des verbalen Aspekts bei zweisprachigen russisch-deutschen Kindern


Seminararbeit, 2011

33 Seiten, Note: 2


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Vorwort

2. Bilingualismus
2.1 Typen von mehrsprachigem Spracherwerb bei Kindern
2.2 Sprachmischung

3. Der Aspekt
3.1 Der russische Aspekt und seine Funktionsweise

4. Aspekt im Spracherwerb
4.1 Aspekterwerb bei monolingualen Kindern
4.2 Aspekt im bilingualen Spracherwerb

5. Material
5.1 Auswertungen der Aspektfehler
5.2 Der Aspekt in progressiver Funktion
5.3 Pf. Aspekt in nichtepisodischer und ipf. Aspekt in konkret-faktischer Funktion

6. Schlussbemerkungen

7. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 33 Seiten

Details

Titel
Entwicklung des verbalen Aspekts bei zweisprachigen russisch-deutschen Kindern
Hochschule
Universität Basel
Note
2
Autor
Jahr
2011
Seiten
33
Katalognummer
V187379
ISBN (eBook)
9783656109495
ISBN (Buch)
9783656109754
Dateigröße
763 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Note nach deutschem Notensystem
Schlagworte
verbaler Aspekt russisch-deutsch
Arbeit zitieren
Daria Rybalov (Autor:in), 2011, Entwicklung des verbalen Aspekts bei zweisprachigen russisch-deutschen Kindern , München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/187379

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