Islamistische Orientierungen - Kann die Kinder- und Jugendhilfe wirksam werden?

Inhaltsverzeichnis

0. Inhaltsverzeichnis

1. Einleitende Worte

2. Die Bestimmung des Falls und seine Einbettung
2.1. Fallbestimmung
2.2. Einbettung des Falls
2.2.1. Kirche, Staat und Religionszugehörigkeit in der Bundesrepublik Deutschland
2.2.2. Gesellschaftlich-diskursive Einbettung
2.2.3. Rechtliche Einbettung des Falls
2.2.3.1. Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland
2.2.3.2. SGB VIII (Kinder- und Jugendhilfe)
2.2.3.3. BGB

3. Akteure

4. Der Koran

5. Theoretische Rahmung
5.1. Das Konzept der „Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit“ nach Heitmeyer
5.2. Überlegungen zum „Ehr- Begriff
5.3. Überlegungen bei Thomas Maul zum kritischen Universalismus und zum Relativismus

6. Projektvorstellung: „Der MaDonna - Mädchentreff“
6.1. Kurzer Abriss über die Geschichte des MaDonna - Mädchentreffs
6.2. Die Konzeption des MaDonna - Mädchentreff
6.3. Islamismusprävention aus der Sicht des MaDonna- Mädchentreffs
6.3.1. Quartiersmanagement und Jugendhilfe
6.3.2. Politische und kulturelle Bildung in der kieznahen Kinder-, Jugend- und Elternarbeit

7. Die Postkartenaktion „Ehre ist...“
7.1. Objektiv-hermeneutische Bildanalyse des Postkartenmotivs
7.1.1. Kontextuelle Vorbemerkungen
7.1.2. Interpretation der bildnerischen Elemente
7.1.3. Interpretation der Textelemente
7.1.4. Kurzes Fazit zur Postkarte

8. Fazit

9. Literatur und benutzte Internetseiten