Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Kognitive Fähigkeiten, Bildung und Humankapital
2.1 Humankapital
2.2 Bildung
2.3 Kognitive Fähigkeiten
3 Problematik der Anwendbarkeit
3.1 Unvollständige Informationen
3.2 Signaling von kognitiven Fähigkeiten
3.3 Die Bedeutung von Employer Learning
4 Studie von Altonji und Pierret (2001)
4.1 Ziel und Methodik
4.2 Ergebnisse der Studie
4.3 Quervergleich mit der aktuellen Forschung
5 Konklusion
Literaturverzeichnis
ANHANG: Tabellenübersicht
Ende der Leseprobe aus 20 Seiten
- Arbeit zitieren
- F. U. Schneider (Autor:in), 2008, Arbeitsmarkterträge auf kognitive Fähigkeiten, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/184900
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