Wortschatzarbeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik

Schriftliche Ausarbeitung mit Unterrichtsentwurf


Seminararbeit, 2011

24 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
1.1 Das Konzept der Mehrsprachigkeitsdidaktik
1.2 Zielsetzung und Herangehensweise

2. Mehrsprachigkeitsdidaktik und Wortschatzarbeit

2.1 Verarbeitungsstrategien für den Wortschatzerwerb

2.1.1 Herstellen von Zusammenhängen

2.1.2 Verankerung im Gedächtnis

2.1.3 Übungen zum Wortschatz

2.2 Nutzung von Mehrsprachigkeit beim Wortschatzerwerb

2.2.1 Inferieren

2.2.2 Transfer

3. Didaktische Umsetzung am Beispiel einer Unterrichtseinheit
3.1 Allgemeine Erläuterungen zur Aufgabenstellung
3.2 Hinweise zur didaktischen Umsetzung: Teil 1
3.3 Hinweise zur didaktischen Umsetzung: Teil 2

4. Schlussbemerkungen
4.1 Resümee und Stellungnahme
4.2 Seminarreflexion

5. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 24 Seiten

Details

Titel
Wortschatzarbeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik
Untertitel
Schriftliche Ausarbeitung mit Unterrichtsentwurf
Hochschule
Technische Universität Darmstadt  (Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft)
Veranstaltung
Mehrsprachigkeitsdidaktik
Note
1,3
Autor
Jahr
2011
Seiten
24
Katalognummer
V183517
ISBN (eBook)
9783656078197
ISBN (Buch)
9783656078500
Dateigröße
577 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Mehrsprachigkeit, Didaktik, Wortschatz, Deutsch, Unterricht, L2, Wortschatzerwerb, Fremdsprache, Zweitsprache
Arbeit zitieren
Nicole Borchert (Autor:in), 2011, Wortschatzarbeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/183517

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Titel: Wortschatzarbeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik



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