Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
1.1 Das Konzept der Mehrsprachigkeitsdidaktik
1.2 Zielsetzung und Herangehensweise
2. Mehrsprachigkeitsdidaktik und Wortschatzarbeit
2.1 Verarbeitungsstrategien für den Wortschatzerwerb
2.1.1 Herstellen von Zusammenhängen
2.1.2 Verankerung im Gedächtnis
2.1.3 Übungen zum Wortschatz
2.2 Nutzung von Mehrsprachigkeit beim Wortschatzerwerb
2.2.1 Inferieren
2.2.2 Transfer
3. Didaktische Umsetzung am Beispiel einer Unterrichtseinheit
3.1 Allgemeine Erläuterungen zur Aufgabenstellung
3.2 Hinweise zur didaktischen Umsetzung: Teil 1
3.3 Hinweise zur didaktischen Umsetzung: Teil 2
4. Schlussbemerkungen
4.1 Resümee und Stellungnahme
4.2 Seminarreflexion
5. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 24 Seiten
- Arbeit zitieren
- Nicole Borchert (Autor:in), 2011, Wortschatzarbeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/183517
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