Berufswahltheorien im Kontext schulischer Maßnahmen zur Studien- und Berufswahlorientierung


Projektarbeit, 2009

22 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhalt:

1. Einführung

2. Definitionen
2.1. Berufswahl
2.2. Studien- und Berufswahlorientierung
2.3. Ausbildungsreife
2.4. Studierfähigkeit als Ziel gymnasialer Bildung

3. Zur Berufswahlforschung

4. Theorien der Berufswahl
4.1. Der „person-job-fit“-Ansatz
4.2. Der Entscheidungstheoretische Ansatz
4.3. Der Entwicklungspsychologische Ansatz
4.4. Der Allokationstheoretische Ansatz

5. Transfer in die Praxis der Studien- und Berufswahlorientierung

6. Studien- und Berufswahlkompetenz

7. Schlussfolgerungen für die Studien- und Berufswahlorientierung am

Gymnasium

Quellenverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 22 Seiten

Details

Titel
Berufswahltheorien im Kontext schulischer Maßnahmen zur Studien- und Berufswahlorientierung
Hochschule
Hochschule Fulda
Note
1,0
Autor
Jahr
2009
Seiten
22
Katalognummer
V181845
ISBN (eBook)
9783656050766
ISBN (Buch)
9783656051060
Dateigröße
610 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Theorieprojekt im Rahmen des B.A.-Studiums
Schlagworte
Berufswahltheorien, Hexagonalmodell, Super, Holland, Berufsorientierung
Arbeit zitieren
B.A. Mario Braun (Autor:in), 2009, Berufswahltheorien im Kontext schulischer Maßnahmen zur Studien- und Berufswahlorientierung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/181845

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