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Wie bedeutend und umsetzbar ist Suchtprävention an Schulen?


Seminararbeit, 2011

16 Seiten, Note: 2,1


Leseprobe


Inhalt

1. Einleitung

2. Begriffsbestimmung „Sucht“

3. Begriffsbestimmung Prävention
3.1. Primäre Prävention
3.2. Die sekundäre Prävention
3.3. Die tertiäre Prävention

4. Suchtprävention in der Institution Schule?

5. Das Bundesmodellprojekt „HaLT“
5.1 Der Einsatz und die Umsetzbarkeit von „HaLT“ im Unterricht
5.1.1 Methode
5.1.2 Auswertung der ersten Methode
5.1.3 Methode
5.1.4 Auswertung der zweiten Methode

6. Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Wie bedeutend und umsetzbar ist Suchtprävention an Schulen?
Hochschule
Philipps-Universität Marburg
Note
2,1
Autor
Jahr
2011
Seiten
16
Katalognummer
V181085
ISBN (eBook)
9783656042648
ISBN (Buch)
9783656042785
Dateigröße
459 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
suchtprävention, schulen
Arbeit zitieren
Sabrina Neuhof (Autor:in), 2011, Wie bedeutend und umsetzbar ist Suchtprävention an Schulen?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/181085

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