Fragen zu einer Sachsituation entwickeln und mit mathematischer Modellierung beantworten

Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe im Fach Mathematik Jahrgang 7


Plan d'enseignement, 2010

9 Pages, Note: 1


Résumé ou Introduction

Der vorliegende Unterrichtsentwuf entstand im Rahmen der Lehrerausbildung in Hamburg. Es handelt sich um einen Lehrprobenentwurf für eine Stunde zur Vertiefung des Themas Dreisatz in Klasse 7 einer Gesamtschule. Der Entwurf besteht aus einer Lerngruppenanalyse, einer Sachanalyse, der Begründung der Medien und Methodenauswahl und einer ausführlichen Darlegung der Didaktischen Entscheidungen und Ziele des Vorhabens. Es ist ein Arbeitsblatt angehängt, das nötige Bildmaterial kann aus urheberrechtlichen Gründen nicht verwendet werden. Das Bild ist jedoch einfach durch eine Bildsuche zu finden.

Résumé des informations

Titre
Fragen zu einer Sachsituation entwickeln und mit mathematischer Modellierung beantworten
Sous-titre
Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe im Fach Mathematik Jahrgang 7
Université
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg
Note
1
Auteur
Année
2010
Pages
9
N° de catalogue
V178956
ISBN (ebook)
9783656055211
ISBN (Livre)
9783656055730
Taille d'un fichier
505 KB
Langue
allemand
Annotations
Das Bildmaterial wurde aus urheberrechtlichen Gründen entfernt (Bild vom größten Schuh der Welt).
Mots clés
Lehrprobe, Unterrichtsentwurf, Mathematik, Modellierung, Dreisatz, Mittelstufe, Lehramt, Gesamtschule, Stadtteilschule
Citation du texte
Beeke Kühnapfel (Auteur), 2010, Fragen zu einer Sachsituation entwickeln und mit mathematischer Modellierung beantworten, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/178956

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Titre: Fragen zu einer Sachsituation entwickeln und mit mathematischer Modellierung beantworten



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