Denken und soziale Praxis. Vergleich von Horkheimers „Traditionelle und kritische Theorie“ und Horkheimers/Adornos „Dialektik der Aufklärung“


Hausarbeit, 2010

23 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Kritisches Denken und kritisches Verhalten in Horkheimers frühem Institutsprogramm
2.1. Traditionelle Theorie und Horkheimers Entwurf einer kritischen Theorie
2.2. Kritisches Denken und kritisches Verhalten
2.3 Der Intellektuelle und das Proletariat
2.4 Das soziale Defizit des frühen Institutsprogramms

3. Denken und Naturbeherrschung in der „Dialektik der Aufklärung“
3.1 Mythos und Aufklärung
3.2 Vernunft und Denken
3.3 Die soziale Praxis in der „Dialektik der Aufklärung“

4. Kritische Würdigung und Ausblick

Anhang

Literaturverzeichnis

Abkürzungsverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 23 Seiten

Details

Titel
Denken und soziale Praxis. Vergleich von Horkheimers „Traditionelle und kritische Theorie“ und Horkheimers/Adornos „Dialektik der Aufklärung“
Hochschule
FernUniversität Hagen  (Philosophie)
Note
2,0
Autor
Jahr
2010
Seiten
23
Katalognummer
V178501
ISBN (eBook)
9783656004332
ISBN (Buch)
9783656004875
Dateigröße
545 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
denken, praxis, vergleich, ansätze, horkheimers, aufsatz, theorie“, horkheimers/adornos, aufklärung“
Arbeit zitieren
Silke Piwko (Autor:in), 2010, Denken und soziale Praxis. Vergleich von Horkheimers „Traditionelle und kritische Theorie“ und Horkheimers/Adornos „Dialektik der Aufklärung“, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/178501

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