Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Entwicklung der Forschungsfrage und der Hypothesen
2.1 Hypothesen
2.2 Begrifflichkeiten
3. Methoden
3.1 Qualitative Sozialforschung
3.2 Problemzentriertes Interview nach Witzel
3.3 Grounded Theory
4. Feldzugang und Erhebung der Daten
4.1 Feldzugang und Sampling
4.2 Interviewdurchführung
4.3 Transkription
5. Auswertung der Ergebnisse
6. Fazit und Ausblick
7. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 18 Seiten
- Arbeit zitieren
- Nadine Yahyaijan (Autor:in), 2011, Die Akzeptanz von Ganztagsschulen bei Mehrkindfamilien, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/177993
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