Führungskonzepte und Managementansätze: Führungsstile im Wandel und die Rolle der Führungskraft


Hausarbeit, 2009

46 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
1.1 Fragestellung
1.2 Aufbau der Arbeit

2. Definition und Verständnis des Führungsbegriffs
2.1 Begriff der Führung
2.2 Führung und Management
2.3 Führungsverständnis

3. Führungsstile
3.1 Grundlagen
3.2 Klassische Führungsstile
3.3 Führungsstile mit emotionaler Intelligenz
3.3.1 Autoritärer Führungsstil
3.3.2 Autoritativer Führungsstil
3.3.3 Affiliativer Führungsstil
3.3.4 Demokratischer Führungsstil
3.3.5 Leistungsorientierter Führungsstil
3.3.6 Coaching als Führungsstil

4. Organisatorische Führungsinstrumente
4.1 Grundlagen der Führungstechniken
4.2 „Management by Delegation“ (MbD)
4.3 „Management by Exception (MbE)“
4.4 „Management by Objectives (MbO)“
4.5 „Management by Systems“ (MbS)

5. Führungsstile für einen erfolgreichen Wandel
5.1 Problem der Wandlungsbereitschaft
5.2 Transaktionale vs. transformationale Führung
5.2.1 „Hidden Agenda“
5.2.2 Führungsstile im Rahmen des Wandels
5.3 Implementierung des Wandels
5.3.1 Top down-Verlauf
5.3.2 Bottom up-Verlauf
5.3.3 Kombination und Situationsabhängigkeit der Implementierungsstrategien

6. Der eigene Führungsstil

7. Abschliessendes Fazit

Literaturverzeichnis

Abbildungs- und Tabellenverzeichnis

Abkürzungsverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 46 Seiten

Details

Titel
Führungskonzepte und Managementansätze: Führungsstile im Wandel und die Rolle der Führungskraft
Hochschule
Universität Kassel  (Betriebswirtschaftslehre)
Veranstaltung
Grundmodul
Note
1,0
Autor
Jahr
2009
Seiten
46
Katalognummer
V177895
ISBN (eBook)
9783640997510
ISBN (Buch)
9783640997657
Dateigröße
2833 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
führungskonzepte, managementansätze, führungsstile, wandel, rolle, führungskraft
Arbeit zitieren
Hilger Schneider (Autor:in), 2009, Führungskonzepte und Managementansätze: Führungsstile im Wandel und die Rolle der Führungskraft, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/177895

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