Die Zukunftswerkstatt und die Möglichkeiten ihres Einsatzes im Schulunterrricht

Struktur, Beispiel, Bildungsziele und Kompetenzen


Hausarbeit, 2008

18 Seiten, Note: 1,5


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Die Struktur einer Zukunftswerkstatt..
2.1 Rahmenbedingungen.
2.1.1 Zeitraum .
2.1.2 Ort / Raumausstattung:
2.1.3 Teilnehmerzahl
2.1.4 Arbeitsklima
2.2 Die drei Hauptphasen
2.2.1 Phase I: Bestandsaufnahme / Kritik
2.2.2 Phase II: Phantasie / Utopie
2.2.3 Phase III: Verwirklichung / Praxis
2.3 Nachbereitung
3. Beispiel einer Zukunftswerkstatt in der Schule

4. Bildungsziele und Kompetenzen

5. Fazit

6. Anhang
6.1 Literaturverzeichnis.

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel
Die Zukunftswerkstatt und die Möglichkeiten ihres Einsatzes im Schulunterrricht
Untertitel
Struktur, Beispiel, Bildungsziele und Kompetenzen
Hochschule
Pädagogische Hochschule Heidelberg  (Institut für Alltags- und Bewegungskultur)
Veranstaltung
Didaktische Orientierungen und Unterrichtsverfahren an ausgewählten (Unterrichts-)Themen
Note
1,5
Autor
Jahr
2008
Seiten
18
Katalognummer
V177681
ISBN (eBook)
9783640993697
ISBN (Buch)
9783640995066
Dateigröße
542 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Unterricht, Mensch und Umwelt, MuM
Arbeit zitieren
Maren Kappus (Autor:in), 2008, Die Zukunftswerkstatt und die Möglichkeiten ihres Einsatzes im Schulunterrricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/177681

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