Der Einsatz von Kindertonträgern zur Vermittlung von Musikgeschichte am Beispiel der 94. Sinfonie Joseph Haydns


Seminararbeit, 2008

19 Seiten


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Theoretische Betrachtungen zu Musikgeschichte und deren Vermittlung
1.1 Das Interesse wecken
1.2 Mehrdeutigkeit von Geschichte(n)
1.3 Unterscheidung von geschichtlichen Fakten und Mythen
1.4 Gegenwartsbezug anstatt eigenständiger Geschichten
1.5 Der Einsatz verschiedener Medien

2 Vorstellung der verwendeten Medien
2.1 CD ”WirentdeckenKomponisten:JosephHaydn“
2.2 Radio-Episode ”KlassikfürKinder:JosephHaydn“

3 Unterrichtsbeispiel zu Joseph Haydn und der 94. Sinfonie

Quellenverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 19 Seiten

Details

Titel
Der Einsatz von Kindertonträgern zur Vermittlung von Musikgeschichte am Beispiel der 94. Sinfonie Joseph Haydns
Hochschule
Universität Potsdam  (Institut für Musik und Musikpädagogik)
Veranstaltung
Lebendige Musikgeschichte
Autor
Jahr
2008
Seiten
19
Katalognummer
V177272
ISBN (eBook)
9783640988471
ISBN (Buch)
9783640988303
Dateigröße
760 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
musikgeschichte, hörspiele, lebendige, tonträger, joseph, haydn
Arbeit zitieren
Bertram Becker (Autor:in), 2008, Der Einsatz von Kindertonträgern zur Vermittlung von Musikgeschichte am Beispiel der 94. Sinfonie Joseph Haydns, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/177272

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