Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Rahmenbedingungen
2.1 Die Berufsbildende Schule X
2.2 Die einjährige Berufsfachschule
3. Der Unterrichtsentwurf
3.1 Bedingungsfeldfaktoren
3.1.1 Die Schüler
3.1.2 Die Praktikantin
3.2 Entscheidungsfeldfaktoren
3.2.1 Stellung der Lektion im Unterricht
3.3 Inhalts- und Zielentscheidungen
3.3.1 Sachanalyse
3.3.2 Stoffauswahl/ Inhaltsentscheidungen
3.3.3 Groblernziel
3.4 Methodische Entscheidungen
3.4.1 Stoffanordnung
3.4.2 Methodik / Aktions- und Sozialformen
3.4.3 Medien
3.4.4 Lehr- und Lernzielkontrolle
3.5 Verlaufsplanung (tabellarisch)
3.6 Anlagen
3.6.1 Beispielsituation/ Ausgangstext
3.6.2 Informationsblatt der 1. Gruppe: Electronic Cash
3.6.3 Informationsblatt der 2. Gruppe: Elektonisches Lastschriftverfahren
3.6.4 Informationsblatt der 3. Gruppe: EC-Karte
3.6.5 Informationsblatt der 4. Gruppe: Kreditkarte
3.7 Kritische Stellungnahme zur Durchführung des Unterrichtsversuchs
4. Erkundungsabsicht/ Forschungsfrage
4.1 Zielsetzung
4.2 Analyse
4.2.1 Der Beobachtungsbogen (Kurzvorstellung)
4.2.2 Auswertung der Beobachtungsbögen
4.3 Erörterung
4.4 Reflexion
5. Kritische Stellungnahme zum Unterrichtspraktikum
6. Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Sarah Bastemeyer (Autor:in), 2011, Unbar bezahlen mit Electronic Cash, ELV, EC- und Kreditkarte. Schulpraktikum an einer Berufsbildenden Schule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/176487
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