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Inhalt
1. 3-Phasen-Modell des Schriftspracherwerbs nach Uta Frith
1.1. Logographische Phase
1.2. Alphabetische Phase
1.3. Orthographische Phase
2. Entwicklungsmodelle
2.1. Schreibentwicklungstabelle nach Valtin
2.2. Stufenmodell der Rechtschreibentwicklung von Scheerer-Neumann
2.3. Vergleich der Schreibentwicklungstabelle und dem Stufenmodell
3. Beobachtungskalender
4. Chancen und Grenzen der Modelle
Literaturverzeichnis
Final del extracto de 16 páginas
- Citar trabajo
- Barbara Conrady (Autor), 2009, Zum Schreibprozess - wie entwickelt sich das Schreiben?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/176379
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