Johann Heinrich Pestalozzi - Ein entscheidender Bildungs- und Erziehungsstratege der Neuzeit. Auch noch entscheidender Theoretiker für Moderne und Postmoderne?


Hausarbeit, 2011

20 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Wende zur Moderne (Das 18. Jahrhundert)
1.1 Historischer Kontext
1.2 Soziale Arbeit als Erziehung der Armen

2. Lebensgeschichte (Kurzbiographie) Pestalozzis
2.1 Vom Schüler zum Schulmeister
2.2 Scheitern als Teil der Lebensgeschichte

3. Theorien des Johann Heinrich Pestalozzi
3.1 Grundeinstellungen von Johann Heinrich Pestalozzi
3.2 Die 3 Lebenskreise
3.3 Erziehung als Aufgabe der Entwicklung des sittlichen Lebens
3.4 Elementarmethode und Erziehungsmethode

4. Relevanz für Moderne und Postmoderne
4.1 Berufsentwicklung durch Pestalozzi
4.2 Relevanz für die heutige Arbeit

5. Mein Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 20 Seiten

Details

Titel
Johann Heinrich Pestalozzi - Ein entscheidender Bildungs- und Erziehungsstratege der Neuzeit. Auch noch entscheidender Theoretiker für Moderne und Postmoderne?
Hochschule
Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz)
Veranstaltung
Geschichte und Struktur Sozialer Arbeit
Note
1,3
Autor
Jahr
2011
Seiten
20
Katalognummer
V175999
ISBN (eBook)
9783640971596
ISBN (Buch)
9783640972654
Dateigröße
580 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
„Also bin ich ein Werk der Natur. Ein Werk meines Geschlechts Und ein Werk meiner selbst“ (Pestalozzi, Nachforschungen,1797)
Schlagworte
Johann Heinrich Pestalozzi, Hausarbeit, Geschichte und Struktur Sozialer Arbeit, Soziale Arbeit, Bildung- und Erziehung, Bildung, Erziehung, Julia Thorn, Thorn
Arbeit zitieren
Julia Thorn (Autor:in), 2011, Johann Heinrich Pestalozzi - Ein entscheidender Bildungs- und Erziehungsstratege der Neuzeit. Auch noch entscheidender Theoretiker für Moderne und Postmoderne?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/175999

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