Interkulturelles Lernen

Schüleraustausche und Lernen im Tandem


Hausarbeit (Hauptseminar), 2008

20 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Interkulturelles Lernens
2.1. Die zwei Dimensionen interkulturellen Lernens
2.2. Ziele interkulturellen Lernens
2.3. Interkulturelles Lernen durch Begegnung

3. Internationale Schüleraustausche
3.1. Die Kultusministerkonferenz
3.2. Interkulturelles Lernen in internationalen Schülerbegegnungen
3.3. Möglichkeiten der Schule im interkulturellen Austausch
3.4. Grenzen der Schule im interkulturellen Austausch

4. Das Lernen im Tandem
4.1. Definition: Lernen im Tandem
4.2. E-Mail Tandem
4.3. Tandem-Lernen im Fremdsprachenunterricht
4.4. Interkulturelle Kompetenz durch das Tandem-Lernen im Fremdsprachenunterricht
4.5. Konkrete Beispielaufgaben für das Tandem-Lernen im Fremdsprachenunterricht

5. Fazit

6. Literatur

Ende der Leseprobe aus 20 Seiten

Details

Titel
Interkulturelles Lernen
Untertitel
Schüleraustausche und Lernen im Tandem
Hochschule
Ruhr-Universität Bochum  (Fremdsprachendidaktik)
Note
1,0
Autor
Jahr
2008
Seiten
20
Katalognummer
V175963
ISBN (eBook)
9783640971343
ISBN (Buch)
9783640970780
Dateigröße
453 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
interkulturelles, lernen, schüleraustausche, lernen, tandem
Arbeit zitieren
Britta Wirth (Autor:in), 2008, Interkulturelles Lernen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/175963

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Interkulturelles Lernen



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden