Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Bedingungsanalyse
1.1 Institutionelle Voraussetzungen
1.2 Anthropogene Voraussetzungen
1.3 Situation des Anwärters in der Klasse
2. Sachanalyse
2.1 Die Sportart Fußball
2.2 Die Grundtechniken im Fußball
2.3 Das Regelwerk
2.4 Zur Leitidee der Spielfähigkeit
2.5 Die spielgemäße Methode als Spielvermittlungsmodell
3. Didaktische Analyse
3.1 Bezug zum Bildungsplan
3.2 Bedeutung für die Schüler
3.3 Das Stundenthema innerhalb der Unterrichtseinheit
4. Lernziele
4.1 Übergeordnete Stundenziele
4.2 Fachliche Ziele
4.3 Methodische Ziele
4.4 Soziale Ziele
4.5 Personale Ziele
5. Verlauf der Stunde (Methodische Entscheidungen, Differenzierungen, Alternativen)
6. Medien
7. Literaturverzeichnis und weitere Quellenangaben
8. Anhang
- Arbeit zitieren
- Johannes Vees (Autor:in), 2011, Hinführung zum Fußball – Ballgewöhnung und kleine Spielformen mit Zielspielidee, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/175878
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