Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Bedingungsanalyse
1.1 Institutionelle Voraussetzungen
1.2 Anthropogene Voraussetzungen .
1.3 Situation des Anwärters in der Klasse
2. Sachanalyse
3. Didaktische Analyse
3.1 Bezug zum Bildungsplan
3.2 Bedeutung für die Schüler
3.3 Das Stundenthema innerhalb der Unterrichtseinheit
4. Lernziele
4.1 Übergeordnetes Stundenziel
4.2 Fachliche Ziele
4.3 Methodische Ziele
4.4 Soziale, personale, affektive Ziele
5. Verlauf der Stunde (Methodische Entscheidungen, Differenzierungen, Alternativen).
6. Medien..
7. Literaturverzeichnis und weitere Quellenangaben
8. Erklärung
9. Anhang
Ende der Leseprobe aus 20 Seiten
- Arbeit zitieren
- Johannes Vees (Autor:in), 2010, Wiederholung der Zeitform present perfect im Englischunterricht anhand des Themas Fußball-WM in Südafrika, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/175865
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