Leseprobe
Inhalt
1 Einleitung
2 Die selbsterfüllende Prophezeiung im Schulkontext
2.1 Allgemeines
2.2 Bisherige Forschung
2.3 Grenzen der selbsterfüllenden Prophezeiung
3 „Do Self-Fulfilling Prophecies Accumulate, Dissipate, or Remain Stable Over Time?“ (Eccles, Jussim & Smith, 1999) – eine Studie im Überblick
3.1 Hypothesen
3.2 Methode
3.3 Ergebnisse
3.4 Bewertung und Implikationen
4 Fazit
5 Literatur
Ende der Leseprobe aus 23 Seiten
- Arbeit zitieren
- Christine Glatz (Autor:in), 2011, Die selbsterfüllende Prophezeiung im Schulwesen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/175265
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