Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
I. Einleitung
II. Hauptteil
1) Historie und Konzept des Bildungsgutscheinmodells
2) Ausgestaltungsmerkmale für ein erfolgreiches Gutscheinmodell in verschiedenen Bildungssektoren
3) Gutscheinmodelle in kleinkindlichen Betreuungs- und Bildungseinrichtungen
4) Das Hamburger „Kita-Gutscheinsystem“ als Beispiel
III. Schlussteil / Fazit
IV. Literaturverzeichnis
V. Anhang
Ende der Leseprobe aus 22 Seiten
- Arbeit zitieren
- Dirk Sodenkamp (Autor:in), 2011, Welche Vor- und Nachteile bieten Bildungsgutscheine für Bildungseinrichtungen als Finanzierungsmittel am Beispiel frühkindlicher Bildungseinrichtungen? , München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/174048
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