Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Formulierung des zentralen thematischen Anliegens der Stunde
2. Bedingungsanalyse
3. Sachanalyse
3.1 Inhaltlicher Aspekt
3.2 Sprachlicher Aspekt
3.3 Methodischer Aspekt
4. Didaktischen Überlegungen
4.1 Inhaltsauswahl
4.1.1 Bezug zum Bildungsplan
4.1.2 Kompetenzen
4.1.3 Didaktische Reduktion
4.1.4 Bedeutung für die Schüler
4.1.5 Einbettung der Stunde in die Unterrichtseinheit
4.2 Zielperspektiven
4.3 Überlegungen zu Aufgaben- und Methodenwahl
5. Verlaufsplanung
6. Literaturverzeichnis
7. Anlagen
Ende der Leseprobe aus 18 Seiten
- Arbeit zitieren
- Sarah Schröder (Autor:in), 2011, Unterrichtsstunde Wortschatzarbeit: Germany´s Neighbours, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/173094
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