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PISA 2006: Lesekompetenz im nationalen Vergleich


Dossier / Travail, 2011

11 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

I. Einleitung

II. Was versteht PISA unter Lesekompetenz?

III. Die Lesekompetenz 2006 im nationalen Vergleich

IV. Förderung von Lesekompetenz
1. Reaktionen der Schulen auf den PISA-Schock
2. Trainingsprogramme zur Förderung von Lesekompetenz

V. Schlussfolgerungen – Ein Blick in die Zukunft

VI. Quellen- und Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 11 pages

Résumé des informations

Titre
PISA 2006: Lesekompetenz im nationalen Vergleich
Université
Dresden Technical University  (Schulpädagogik und Grundschulpädagogik)
Cours
Seminar: Die Sekundarstufe I aus Sicht der empirischen Sozialforschung
Note
1,0
Auteur
Année
2011
Pages
11
N° de catalogue
V172622
ISBN (ebook)
9783640926619
ISBN (Livre)
9783640926930
Taille d'un fichier
461 KB
Langue
allemand
Mots clés
pisa, lesekompetenz, vergleich
Citation du texte
Franziska Letzel (Auteur), 2011, PISA 2006: Lesekompetenz im nationalen Vergleich, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/172622

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Titre: PISA 2006: Lesekompetenz im nationalen Vergleich


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