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Erlernte und angeborene Fähigkeiten in Graciáns "El Discreto" – Ein Vergleich zu aktuellen Standpunkten der Verhaltensforschung


Hausarbeit, 2010

12 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
1.1 Kurze Einleitung in das Thema
1.2 Vorstellung des El Discreto

2. Graciáns Ansichten und die moderne Verhaltensforschung
2.1 Naturgegebene Eigenschaften und selbstbestimmtes Handeln bei Gracián – konkrete Textbeispiele
2.2 Standpunkte der Verhaltensforschung
2.3 Graciáns Ansichten unter Berücksichtigung des heutigen wissenschaftlichen Forschungsstandes

3. Zusammenfassung der Ergebnisse

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten

Details

Titel
Erlernte und angeborene Fähigkeiten in Graciáns "El Discreto" – Ein Vergleich zu aktuellen Standpunkten der Verhaltensforschung
Hochschule
Universität zu Köln
Note
1,3
Autor
Jahr
2010
Seiten
12
Katalognummer
V171810
ISBN (eBook)
9783640914050
ISBN (Buch)
9783640912629
Dateigröße
451 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
erlernte, fähigkeiten, graciáns, discreto, vergleich, standpunkten, verhaltensforschung
Arbeit zitieren
Daniel Schiller (Autor:in), 2010, Erlernte und angeborene Fähigkeiten in Graciáns "El Discreto" – Ein Vergleich zu aktuellen Standpunkten der Verhaltensforschung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/171810

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