Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem

Das Konzept der institutionellen Diskriminierung nach Mechtild Gomolla und Frank-Olaf Radtke


Term Paper, 2009

22 Pages, Grade: 1,3


Excerpt


INHALTSVERZEICHNIS

1 Einleitung
1.1 Bevolkerung mit Migrationshintergrund
1.2 Das deutsche Bildungssystem

2 Empirische Befunde aus PISA und dem Bildungsbericht
2.1 Die Studien
2.1.1 PISA
2 1.2 Bildungsbericht 2008
2.2 Ergebnisse
2.2.1 Schulabschlusse
2.2.2 Soziale Herkunft, Bildungserfolg und Schulkompetenzen

3 Institutionelle Diskriminierung
3.1 (Soziale) Diskriminierung
3.2 Direkte versus indirekte institutionelle Diskriminierung
3.3 Institutionelle Diskriminierung innerhalb der Organisation Schule

4 Bereiche, in denen institutionelle Diskriminierung stattfindet
4.1 Elementarbereich und Einschulung
4.2 Ubergang in den Sekundarbereich I
4.3 Uberweisung an Sonderschulen
4.4 Deutsch als Unterrichtssprache

5 Zusammenfassung und Fazit
5.1 Zusammenfassende Erkenntnisse
5.2 Reformvorschlag von Auernheimer: integratives Schulsystem
5.3 Fazit

6 Bibliographie

Excerpt out of 22 pages

Details

Title
Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem
Subtitle
Das Konzept der institutionellen Diskriminierung nach Mechtild Gomolla und Frank-Olaf Radtke
College
University of Osnabrück
Grade
1,3
Author
Year
2009
Pages
22
Catalog Number
V169349
ISBN (eBook)
9783640876679
ISBN (Book)
9783640876914
File size
492 KB
Language
German
Keywords
Institutionelle Diskriminierung, Gomolla, Radtke, SchülerInnen mit Migrationshintergrund
Quote paper
Monique Trachsel (Author), 2009, Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/169349

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Title: Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem



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