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Einführung in das Thema Wetter

Name: Einführung in das Thema Wetter
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: M.Ed. Georg Rabe
ISBN: 978-3-640-85268-0

Planung einer Sachunterrichtseinheit in einer 2. Grundschulklasse

Hausarbeit, 2006

17 Seiten, Note: 1,0

M.Ed. Georg Rabe (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Vorstellung der Unterrichtseinheit „Einführung in das Thema Wetter“
2.1. Sachanalyse
2.2. Didaktische Analyse
2.3. Angestrebte Lernziele
2.4. Allgemeiner Ablaufplan

3. Vorstellung des Experiments „Wasserdicht oder wasserdurchlässig?“
3.1. Sachanalyse
3.2. Methodisches Vorgehen / Durchführung
3.3. Didaktische Analyse
3.4. Angestrebte Lernziele

4. Reflexion
4.1. Allgemeine Reflexion der Unterrichtseinheit
4.2. Reflexion des Experiments „Wasserdicht oder wasserdurchlässig?“

5. Literatur- & Quellenverzeichnis

6. Anhang
- Fotos des selbst erstellten Unterrichtsmaterials
- Fotos der Durchführung des Experiments „Wasserdicht oder wasserdurchlässig?“
- Arbeitsblatt „Wasserdicht oder wasserdurchlässig?“

Ende der Leseprobe aus 17 Seiten

Details

Titel: Einführung in das Thema Wetter
Untertitel: Planung einer Sachunterrichtseinheit in einer 2. Grundschulklasse
Hochschule: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Fakultät I: Erziehungs- und Bildungswissenschaften )
Veranstaltung: BM1: Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts
Note: 1,0
Autor: M.Ed. Georg Rabe (Autor:in)
Jahr: 2006
Seiten: 17
Katalognummer: V168220
ISBN (eBook): 9783640852406
ISBN (Buch): 9783640852680
Dateigröße: 3231 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Karola Nacken, SU, Sachunterricht, Heimatkunde, Sachkunde, Grundschule, GS, Primarstufe, Erkundungstour, Grundschuldidaktik, Grundschulklasse, Astrid Kaiser, Detlef Pech, Basiswissen Sachunterricht, Tutorium, Unterrichtsentwurf, Sachanalyse, Witterung, Klima, Temperatur, Taupunkt, Luftfeuchtigkeit, Niederschlagsmenge, Unterrichtseinheit, U-Einheit, Anfangsunterricht, Wetter, Perspektive Natur, Hospitation, Praktikum, eigenverantwortlicher Unterricht