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Eine kritische Auseinandersetzung mit dem Konstruktivismus


Trabajo Escrito, 2010

26 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Einführung in den Konstruktivismus
2.1. Theoretische Wurzeln
2.2. Allgemeine Merkmale des Konstruktivismus
2.3. Die Bezeichnung des Radikalen Konstruktivismus

3. Die Kritik an den Konstruktivismus
3.1. Die erkenntnistheoretischen Kernaussagen und ihre realistische Voraussetzungen
3.2. Rechtfertigungsprobleme der radikal-konstruktivistischen Erkenntnistheorie
3.3. Probleme des Radikalen Konstruktivismus als empirische Theorie
3.4. Fazit zur Kritik am Konstruktivismus

4. Die Kritik an der radikal-konstruktivistischen Pädagogik
4.1. konstruktivistische Pädagogik
4.2. Kritik an der radikal-konstruktivistischen Pädagogik

5. Schlussbetrachtung

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 26 páginas

Detalles

Título
Eine kritische Auseinandersetzung mit dem Konstruktivismus
Universidad
Helmut Schmidt University - University of the Federal Armed Forces Hamburg
Calificación
1,0
Autor
Año
2010
Páginas
26
No. de catálogo
V168005
ISBN (Ebook)
9783640848713
ISBN (Libro)
9783640845361
Tamaño de fichero
562 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Konstruktivismus Kritik, Kritik, Merkmale Konstruktivismus, Konstruktivismus, Radikaler Konstruktivismus, Heinz von Foerster, Ernst von Glasersfeld, kritische Auseinandersetzung, Diskurs, Wirklichkeit, Welt, Mensch, Erkenntnis, Wissen, Viabilität, System, Maturana, Kybernetik, Gehirn, Theorie, Erkenntnistheorie, Subjekt, Konstruktion, blinder Fleck, konstruktivistische Pädagogik
Citar trabajo
Carolin Bengelsdorf (Autor), 2010, Eine kritische Auseinandersetzung mit dem Konstruktivismus, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/168005

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Título: Eine kritische Auseinandersetzung mit dem Konstruktivismus


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