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Comparison of Green Line I 1995 and Green Line I 2001 Considering the Structure of Tasks


Dossier / Travail, 2010

20 Pages, Note: 1,0


Extrait


Table of Contents

I. Introduction

II. Methodological Approach

III. Investigation
III.1 Categories of tasks and their occurrence in Green Line I (1995, 2001)
III.2 Interpretation

IV. Conclusion

Bibliographical Notes

Fin de l'extrait de 20 pages

Résumé des informations

Titre
Comparison of Green Line I 1995 and Green Line I 2001 Considering the Structure of Tasks
Université
University of Münster  (Englisches Seminar)
Cours
Schoolbook Analysis
Note
1,0
Auteur
Année
2010
Pages
20
N° de catalogue
V167978
ISBN (ebook)
9783640848577
ISBN (Livre)
9783640845286
Taille d'un fichier
621 KB
Langue
anglais
Mots clés
Schoolbook Analysis, Didactics, Schoolbook, Tasks, Character of tasks, Green Line, Comparison of Schoolbooks, Role Play, Songs, Instructions, Methodology
Citation du texte
B.A. Mark Valentin (Auteur), 2010, Comparison of Green Line I 1995 and Green Line I 2001 Considering the Structure of Tasks, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/167978

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Titre: Comparison of Green Line I 1995 and Green Line I 2001 Considering the Structure of Tasks


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